De Kolam en De Spiraal

Fennies stippenpatroon en lijnenspel

Vandaag hebben we de kolam getekend en de spiraal.

Voor de kolam werd ruitjespapier als ondergrond gebruikt; dit vergemakkelijkt het uitzetten van de stippen.
Fragment van de theorie die bij deze les hoort: " (...)  Er wordt een stippenpatroon (diagram) uitgezet en daarna wordt er met gekleurd poeder (in de tekenles is dat met kleurpotlood) in een vloeiende lijn omheen geslingerd of de stippen worden met elkaar verbonden. Uiteindelijk levert dat een harmonieus motief op (...)".

het eindresultaat...

Mieke ging vandaag met de spiraal aan de slag die met passer en liniaal  op papier werd gezet. Haar eindresultaat zal ik de volgende keer, over 3 weken, posten. 

Wel had Mieke de Driehoeken-mandala af en de gecombineerde vormen. 

Het eindresultaat vind je hieronder.

het begin ziet er al heel mooi uit Mieke!

 

een resultaat van mijzelf

Ronde en hoekige lijn (gecombineerde) van Mieke

De Driehoeken-mandala. Ik moest hem echt ook ondersteboven posten: wat een verschil! Mieke kan zo mooi kleuren, en de kleuren zo mooi combineren!

Driehoeken en rozetten

Vandaag was les 4 van mandalatekenen I:
de driehoek
Enige regel was dat er minimaal 1 opgaande en
1 neergaande driehoek in de mandala te zien moest zijn. Mieke ging eerst driehoeken uit de losse hand tekenen, als opwarmertje en om de vorm goed te voelen. Daarna zette ze de driehoeken met passer en liniaal op. Hoe scherp zijn de punten? Waar wijzen ze naar toe?

Nadat de driehoeken op papier waren gezet, werden deze intuïtief met andere vormen aangevuld. Het lijkt een soort masker te worden...


Ik doe vaak de tekenles mee.
Dit is mijn resultaat van deze les.













Fennie ging vandaag aan de slag met de dynamische en statische rozet. Die hebben alles te maken met SPIEGELEN en (dus) de linker en rechter hersenhelft. De statische rozet spiegelt aan beide zijden van de as. De dynamisch slechts aan 1 zijde, waardoor het dynamische effect ontstaat en de rozet gaat draaien. Fennie koos er voor een dynamische te gaan maken. Ik hoop dat ze de statische ook de komende weken gaat maken en dat we het eindresultaat 13 januari mogen zien.

hij wordt heel mooi Fennie!

De eindresultaten van de vorige lessen:

Ronde lijn, rechte lijn, stromingslijnen vanuit een centrum en daaronder de lotus, van Mieke

 

De harteknoop van Fennie

toch is het een plaatje Fennie!

Mieke had thuis met haar kinderen de opwarmoefening voor de stromingslijnen-mandala gedaan. 

Kijk wat haar jongste dochter uit deze lijnen haalde! Superleuk!